Prefeitura inicia “Aprenda Mais” com foco no apoio pedagógico e valorização dos estudantes

Escrito por: Diógenes Cunha

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(Fotos: Reprodução)

No dia 28 de junho, a Prefeitura Municipal de Teixeira de Freitas, através da Secretaria de Educação, apresentou o projeto “Aprenda Mais”, uma iniciativa inovadora que visa proporcionar apoio pedagógico a estudantes dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental. Esse projeto é um marco na valorização da aprendizagem e no desenvolvimento escolar dos alunos da rede municipal.

As atividades ocorrem aos sábados em duas escolas-polo: a Escola Municipal Genivaldo Bispo, dedicada aos anos iniciais, e a Escola Municipal São Lourenço, destinada aos anos finais. Desde a chegada, os alunos são acolhidos em um ambiente cuidadosamente preparado, onde a afetividade e o cuidado são prioridades.

No último sábado, a programação teve a presença de aulões de Português e Matemática, jogos educativos, simulados, rodas de conversa, e um café da manhã coletivo, seguido por um almoço nutritivo com frutas. A experiência foi enriquecida com sorteios de pequenos brindes, e os alunos destacaram o convívio como um diferencial, afirmando que o “Aprenda Mais” torna a jornada de aprendizado mais leve e eficiente.

Nos dias da semana, os estudantes continuam a receber suporte por meio de pedagogos, professores especialistas e estagiários, garantindo um acompanhamento contínuo em cada etapa do desenvolvimento escolar.

“Queremos que nossos alunos se sintam valorizados, motivados e confiantes. O Aprenda Mais é uma ação da gestão atual, voltada para o direito de aprender de maneira lúdica e acolhedora”, expressou o Secretário de Educação, Edinaldo Rezende.

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(Fotos: Reprodução)

Este foi apenas o primeiro de cinco encontros programados. A comissão organizadora já está avaliando os resultados iniciais e implementando ajustes para que as próximas edições sejam ainda mais impactantes, incluindo melhorias no transporte. Com base nessa fase piloto, a Secretaria de Educação planeja expandir o projeto para outras escolas, estabelecendo-o como uma política fundamental para promover a equidade e fortalecer a aprendizagem.

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